为进一步优化实验室与工作室管理水平，提升科研与社会服务效能，广泛听取教师意见建议，6月16日，人工智能学院组织召开专题座谈会。人工智能学院院长刘引涛、工程技术训练中心主任吕阿璐、实验室（工作室）管理教师参加会议，围绕实验室卫生与设备维护、工作室使用效能两大议题展开深入研讨。

聚焦实验室管理，夯实教学基础

与会人员首先就实验室卫生及设备维护问题展开讨论。大家一致认为，实验室是教学工作的基本载体，良好的卫生环境与规范的设备维护是保障实验安全和教学效率的前提。与会教师结合日常管理经验，就设备定期维护、安全责任落实、场地卫生打扫等方面提出了具体意见，做到"谁使用、谁负责、谁维护"，切实延长设备使用寿命，营造整洁有序的实验环境。

研讨工作室效能，服务多元发展

在工作室卫生及使用效能议题中，与会人员结合科研项目、社会服务、技能大赛等实际工作进行了深入交流。工作室是师生开展创新实践的重要平台，但目前存在使用频率不均、卫生管理薄弱、资源利用率不高等问题。针对上述问题，确定以下改进方向：一是明确工作室功能定位，建立工作室使用考核机制，提高使用效率；二是以大赛和社会服务项目为牵引，带动工作室常态化运转，真正让工作室成为师生成长的"孵化器"。

刘引涛院长认真听取了每一条建议，并表示将逐条梳理、逐步落实，切实把师生的"金点子"转化为推动学院发展的"金钥匙"。

此次座谈会气氛热烈、务实高效，既直面问题，又凝聚共识。下一步，学院将以此次研讨为契机，逐项落实整改措施，持续优化实验室与工作室管理机制，不断提升学院治理水平。