11月29日下午,常州机电职业技术学院党委副书记朱平一行4人来我校调研交流。双方在经开校区图文信息中心七楼会议室举行了座谈会,学校党委书记惠朝阳及党政办公室(经开校区综合办)、发展规划处、后勤保障处等相关负责同志参加座谈,座谈会由经开校区综合办主任李龙主持。座谈会上,惠朝阳书记对朱平副书记一行的来访表示欢迎,在共同观看学校宣传片《红色匠心》后,惠书记聚焦我校新校区建设、“双高”建设、申办职教本科三件...
11月28日,咸阳军分区大校副司令员刘通柱同志,渭城区征兵办动员处参谋刘江涌,渭城区人民武装部部长田成博一行来我校调研征兵工作。我校党委副书记贺天柱,学生处长郝军,征兵工作站相关人员陪同调研。刘通柱一行在参观了我校征兵工作站后,听取了征兵工作汇报。郝军处长详细汇报了我校在政策落实和阵地建设方面的经验做法,从三个方面做以详细介绍。一是做好政策的执行与宣传,营造浓厚参军氛围。采取设立宣传栏、开展讲座、...
11月28日,省教育厅财务处来校对我校国有资产管理工作进行指导检查,副校长刘清,国资处、财务处相关同志陪同检查。工作指导会上,副校长刘清介绍了我校资产管理工作情况,并对检查组来校指导工作表示欢迎。教育厅财务处何汉成同志介绍了此次检查的目的和要求,表示要进一步完善制度建设,严格按照标准配置资产;坚持厉行节约、反对浪费,在充分论证的基础上配置资产;严格执行资产出租出借、资产处置的规定,履行审批备案程序...
11月26日上午,冠捷显示科技(咸阳)有限公司总经理郑定彬一行4人来我校进行合作交流。校企双方在崇文楼第一会议室举行了座谈会,党委书记惠朝阳、副校长梅创社以及机械工程学院、电气工程学院、航空工程学院、就业指导处相关负责同志参加座谈。座谈会由梅创社副校长主持。座谈会上,惠朝阳书记对郑定彬总经理一行的来访表示热烈欢迎,惠书记详细介绍了我校的办学历程、“双高计划”建设、职教本科创办、校企合作工作等,重点介...
近日,陕西省人力资源和社会保障厅、陕西省财政厅印发《关于公布2024年省级高技能人才培训基地和省级技能大师工作室项目单位名单的通知》(陕人社函〔2024〕552号),我校成功获批2024年省级高技能人才培训基地建设项目单位。此次获批省级高技能人才培训基地,是我校第二次获得该项目立项,将有力支撑学校机械、电气、化工等专业办学能力提升。下一步,我校将紧密围绕建设要求,锚定目标任务,全方位加强工作指导与统筹规划,持...
11月27日上午,2024年教师教学能力提升与“金课”建设专题培训班开班仪式在我校经开校区启新楼举行。西安职业技术学院副校长袁卫敏,教务处处长王成平,人事处副处长郑娜,我校党委副书记田昊,继续教育与培训学院院长闫军,商贸与流通学院院长张光以及全体参训学员40余人参加了开班典礼。典礼由闫军院长主持。开班仪式上,田昊副书记首先致欢迎辞,对来校参加本次“金课”建设专题项目培训班的学员表示热烈欢迎,并介绍了学校...
近日,省人力资源社会保障厅、省财政厅印发《关于遴选推荐2024年高技能人才建设项目的通知》(陕人社发〔2024〕363号),公布了2024年省级高技能人才培训基地建设项目单位和省级技能大师工作室项目单位。我校刘艳申老师主持申报的技能大师工作室被确定为省级技能大师工作室。陕西省省级技能大师工作室项目旨在深入贯彻落实国家技能人才战略,充分发挥高技能人才的示范引领作用,推动技能型人才队伍建设,促进高技能人才培养和职业...
为切实推动学校教育教学改革工作向纵深迈进,推动专业内涵式发展,根据“加强内涵建设·提高教学质量”系列培训活动安排,11月27日下午,校长刘永亮为全体教师作了“新双高背景下‘金专’建设的思考”专题培训。此次培训会采用线上线下相结合的方式进行,我校全体教师参与,主会场设在渭城校区崇文楼第三会议室,各二级学院(部)通过腾讯会议线上参会,培训会由副校长梅创社主持。会上,校长刘永亮以职业教育发展为依托,结合学...
11月26日,首期咸阳市职业技能人才评价考评员培训班在我校圆满结束,来自咸阳各职业技能等级认定机构的三百余名考评员参加了本次集中培训。本次培训班由咸阳市劳动技能鉴定中心主办,我校承办,旨在进一步加强咸阳市职业技能等级认定考评员队伍建设,提高技能人才评价考评人员的业务能力和职业素养,推动全市职业技能等级认定工作健康有序发展。咸阳市人力资源和社会保障局副局长冯朝阳讲话,副校长段峻致欢迎辞,继续教育与培...
11月27日,中国机械政研会职教分会印发了《中国机械政研会机械职教政研分会关于公布职业院校思想政治工作优秀案例评选结果的通知》(机教政研函〔2024〕7 号), 由发展规划处遴选推荐的10个案例全部获奖。其中,一等奖2项,二等奖3项,三等奖3项,优秀奖2项。本次我校获奖数量和等级均取得新的突破。据悉,本次评选活动机械政研会职教会共收到近200个案例。经专家评审,按照一、二、三等奖占10%、20%、30%的比例,最终评出一等...