在世界职业院校技能大赛研学赛项的竞技场上，陕西工业职业技术大学智慧财经学院旅游管理专业学生张婧柔带领团队，以西南联大为核心主题，聚焦县域中学研学痛点，历经数月艰苦备赛、层层攻坚，最终斩获该研学赛项银奖。从史料求真到数字建模，从道具打磨到模型拼装，从文稿推敲到赛场展演，这支年轻团队以严谨为尺、以创新为翼、以协作为力，在技能逐梦之路上留下了职教青年砥砺奋进的坚实足迹。

溯源求真，以严谨调研筑牢研学根基

“所有的创新都要扎根真实的土壤，县域研学的痛点，只有走到现场才能真正触摸到。”备赛之初，张婧柔和团队并未仓促动笔，而是将“史料调研+实地走访”作为方案根基。面对西南联大厚重繁杂的文史资料，成员分工协作，一头扎进图书馆与数据库，细致梳理联大办学历程、育人理念、精神内核与经典故事，确保每一处史实准确无误。

为精准对接县域中学真实需求，张婧柔带领团队深入多所偏远县域中学走访调研，与师生面对面交流，系统梳理出课程单一、体验不足、资源匮乏、配套薄弱、参与度低等一系列现实痛点。他们认真整理访谈笔录、统计问卷数据，反复核对每一组信息，让方案设计始终锚定真实问题。

为打造沉浸式的红色研学场景，张婧柔带领团队精心定制复古旧书籍、仿真煤油灯、民国服饰等实景道具，高度还原年代质感，让历史可感、可触、可体验。正是这份求真、严谨、务实的态度，为整套研学方案打下坚实根基，使内容既有历史厚度，又有实践温度。

技术破局，以3D扫描守护古建数字原貌

本次参赛方案的一大亮点，是将佛光寺东大殿数字化保护融入研学创新板块，这一核心任务由张婧柔主要负责。从零起步接触专业3D扫描设备，她面临重重难关：移动节奏不稳、光线干扰导致画面模糊、点位缺失、模型断层……一次次失败让她一度焦虑迷茫，但她从未轻言放弃。

在专业老师指导下，她熟记设备操作流程与参数调节要点，利用课余时间反复实操，逐步摸索出分区域扫描、多角度采集、规避强光干扰的科学方法。遇到模型残缺、细节丢失，她主动学习后期修复技巧，一遍遍重扫、一次次调试，不放过任何一处瑕疵。短短一周，她从零基础入门到熟练掌握全套技能，顺利完成佛光寺东大殿三维数字模型采集，以现代数字技术为古建筑留存原貌，为县域中学打造特色数字研学内容，成为该方案的突出创新点。

协作攻坚，在打磨与淬炼中凝聚团队力量

备赛之路，处处考验团队默契与担当。佛光寺东大殿实体模型拼装，是耗时最长、难度最大的攻坚任务。海量板材规格繁杂、工期紧张，张婧柔迅速高效分工：细心同学负责分类规整，擅长绘画的队员负责上色还原原木质感，张婧柔牵头承担整体拼装。

拼接缝隙不均、构件咬合不稳、颜料沾染接口……问题接连出现。整整五天，团队日夜坚守、相互补位：分类组随时调整顺序，上色组耐心修补瑕疵，张婧柔不断优化拼装角度、加固衔接结构，最终如期完成古朴庄重的古建筑模型，每一处细节都凝聚着集体心血。

文稿打磨同样凝聚集体智慧。围绕西南联大主线，张婧柔带领团队反复推敲框架、取舍内容，在内容平衡中精益求精。当安全保障模块难以自然融入时，她和团队以联大迁校途中师生自我防护、平安求学的历史为切入点，巧妙嵌入安全管理、应急防护、全程陪护体系，既紧扣主题又破解现实痛点，让文稿逻辑连贯、层层递进。

与此同时，团队大胆融合沉浸式剧本杀研学+3D数字扫描两大创新，打破传统模式局限，极大地提升方案层次感与竞争力。针对讲解语速过快、重点不突出、仪态拘谨等问题，他们邀请专业老师针对性指导，苦练语言节奏、情感表达、站姿走位，以最佳状态备战赛场。

以技赋能，让研学成果服务县域教育

历经数月全力以赴，张婧柔带领团队从容站上世赛舞台。他们完整呈现西南联大研学方案，生动展示实景道具、古建筑模型与3D数字成果，清晰阐述痛点解决方案与创新设计，将数月磨砺化作自信展现。最终，凭借扎实专业功底、鲜明创新亮点与默契团队协作，斩获2025年世界职业院校技能大赛研学赛项银奖。

这份成果不仅是赛场荣誉，更具备广阔的实践价值。方案聚焦县域中学研学痛点，融合历史传承、数字技术、沉浸式体验与安全保障，可直接转化为乡村研学课程，助力偏远地区优质教育资源均衡发展。对张婧柔而言，比奖牌更珍贵的是成长历练 ——她掌握了3D扫描新技术，锤炼了策划、实操、协作、表达综合能力，更深刻理解了“学以致用、技能报国”的职教初心。

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。张婧柔带领团队用行动证明：职教青年同样可以站上国际赛场，以匠心守初心，以技能筑梦想。未来，她将带着这份坚毅与热爱，继续深耕研学领域，用心打造更多贴合县域需求、彰显文化底蕴的优质研学产品，执文旅融合之炬，燃技能报国之光，在时代的答卷上续写陕工学子的青春华章！