为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立和践行正确政绩观，6月8日下午，航空学院党总支教师第二党支部开展树立和践行正确政绩观学习教育，支部全体党员教师参与本次学习，以中华优秀传统文化智慧涵养为政初心，赋能基层支部建设。支部会议由唐忠林同志主持。

本次学习教育聚焦树立和践行正确政绩观，针对部分工作中存在“重显绩轻潜绩、重速度轻质量”的倾向性问题，从中华优秀传统文化中汲取破解思路，树立和践行正确政绩观。

首先，品读“民为邦本”，校准政绩的“出发点”。唐忠林同志从“民惟邦本，本固邦宁”出自《尚书》的古语道出了政绩观的核心出发点。他强调，作为职业教育战线的党员教师，我们的政绩从来不是给上级看的“盆景”，而是惠及工大学子的“风景”，支部的战斗力最终要体现在教书育人成果上，体现在培养爱党爱国、符合行业需求的高素质技术技能人才上。只有牢牢守住以学生为中心、以立德树人为根本的底线，支部工作才能获得最坚实的群众基础。

其次，品读“功成不必在我”，涵养政绩的“长远观”。针对政绩观中的“长远观”问题，唐忠林同志从老子“大器晚成”的观点切入，号召党员教师学习“左公柳”精神，兼顾显功与潜功。他指出，抓理论学习、抓制度规范是支部建设的打基础工作，打磨教学技艺、涵养师德师风是教师成长的打底子工程，这些工作虽然短期见效慢，却是支部行稳致远、个人成长成才的根基。甘于做铺垫之事，甘于抓未成之事，不仅是个人境界，更是党员党性的体现。

最后，品读“知行合一”，端正政绩的“实干观”。唐忠林同志结合王阳明“知行合一”与荀子“道虽迩，不行不至”的论述，明确正确政绩观最终要落到“实干”二字。作为职业教育工作者，党员教师要带头做到“讲得好课，做得好实验，接得住项目，解决得了技术难题”，把每一件小事做实，把每一个育人承诺兑现，让政绩在实干中生根、在落实中见效。

参与活动的党员教师纷纷表示，本次学习教育将传统文化智慧与基层教师工作实际结合，立意新颖、发人深省。今后将进一步力戒浮躁心态，修养“敬事而信”的品德，以基层教师的“实干指数”换取学生的“成长加分”，让每一分努力都经得起历史检验和学生评判。本次学习教育也为基层支部建设探索了“以文化人、以史鉴今”的新路径，获得参与党员的一致好评。