为扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，紧扣“十五五”开局之年高质量发展要求，6月24日，航空工程学院党总支教师第一党支部组织开展专题党课，支部书记王伟以《如何树立和践行正确政绩观——人工智能AI背景下职业教师的变化和挑战》为题，为支部全体教师党员讲授专题党课。

立足职教本科办学定位与人工智能技术飞速发展的时代背景，本次党课将正确政绩观与一线教师职业发展深度融合，重点剖析AI浪潮下职业教师面临的全新变化、现实挑战与能力提升路径。王伟同志提出，身处AI赋能教育的新阶段，职教教师想要践行正确育人政绩，必须锻造四项核心能力。一是过硬深度提问力。善用AI提示词工具，通过角色互换、分层拆解、因材施教用好人工智能大模型，把AI作为教学辅助工具，而非替代自身育人思考，依托精准提问挖掘AI教学价值；二是持续自我重构创新能力。紧跟航空、机电等行业技术迭代动态，主动更新人才培养方案、课程标准与实训教学内容，保持终身学习意识，紧盯工业互联网、运动控制等新兴技术课程开发，以创新思维优化实训课堂；三是多元跨界融合能力。顺应 AI 催生交叉学科的发展趋势，打破单一课程、单一专业壁垒，在教学中开展跨专业融合授课，在科研上推进交叉学科研究，主动学习跨领域知识，适配新质生产力发展对复合型技术人才的培养需求；四是坚守育人实干担当能力。以学生成长成才为评判工作成效的根本标准，立足实训室、课堂一线真抓实干，包容鼓励学生创新探索，把为民造福落到因材施教、技能培优、就业帮扶等具体教学实事上。

党课尾声，支部全体党员围绕学习内容开展交流研讨。大家纷纷表示，此次党课将政绩观理论学习与AI时代职教教师岗位职责紧密结合，兼具理论高度与实践指导性。作为一线教师，今后将牢牢把握正确政绩观核心要求，主动拥抱人工智能新技术，补齐跨界创新、智能教学能力短板，立足航空工程专业特色，脚踏实地培育适配产业发展的高素质技术技能人才，以实实在在的育人成效践行为民造福的初心使命，为学院高质量发展、职业教育现代化建设贡献党员力量。

下一步，航空工程学院教师第一党支部将持续深化正确政绩观学习教育，常态化开展专题研讨、教学实践自查、技能提升培训，推动全体教师党员把学习成果转化为教书育人、攻坚克难的实际行动，以过硬作风、专业能力扛起新时代职教教师使命担当。