为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，牢牢把握立德树人根本任务，引导全院党员教师树立长远务实、担当有为的育人工作理念，7月15日，数字商贸学院在崇理楼B604会议室举办“树立和践行正确政绩观”专题党课。学院党总支副书记张敏主讲，全院党员教师参加学习。

本次党课以《种桃种李种春风——正确政绩观引领下的大思政育人“潜绩”》为主题，紧扣高校育人根本职责与商贸专业人才培养特色，从明晰育人“潜绩”内涵、扎实深耕育人“潜绩”、辩证统筹显绩与潜绩三组维度层层剖析，系统阐释正确政绩观在教育教学中的实践要求。授课内容将理论要义与课堂教学、课程思政、师生日常育人实践深度融合，实现思想引领、岗位履职、价值塑造同步推进、落地落实。 结合长期思政教育与学院管理工作经验，张敏指出，教书育人是“种桃种李”的实干事业，大思政育人是“种春风”的润物之举。春风无声，却能催生万物；教育无形，重在久久为功。教师在教学中为学生厚植的理想信念、诚信品格与责任意识，见效周期长、不易量化，却是育人工作最具长远价值的“潜绩”。

针对部分教师存在“政绩观与一线教学关联不大”的认知偏差，张敏结合职称评审、课题申报、技能竞赛等教师关切的现实工作答疑解惑。她强调，教育是培根铸魂、着眼长远的事业，教师的政绩不能简单等同于短期奖项、量化指标等显性成果，日复一日的价值熏陶、潜移默化的人格培育，才是立德树人的核心要义。

党课引用高校育人“四个80%”调研数据说明，专业课教师、专业课程占据校园育人主体，学生在校成长深受专业课课堂影响。课程思政绝非教学附加任务，而是全体专业课教师必须扛牢的分内职责。教师治学作风、言行修养自带思政力量，这些不易考核的隐性工作，深刻影响学生终身发展。 针对重显绩、轻育人，重短期、轻长远的工作偏差，张敏提出“不唯、不弃、不急”六字工作准则：不唯显性成果评判工作成效，破除唯指标、唯荣誉的片面认知；坚守育人初心不放弃深耕潜绩；摒弃功利心态，涵养静待花开的育人定力。她阐释，潜绩是显绩的根基，显绩是潜绩的成果，二者辩证统一、相辅相成，长期潜心育人的点滴付出，终将转化为教学改革、人才培养质量提升等看得见的实绩。

党课尾声，张敏勉励全体党员教师牢记为党育人、为国育才使命，秉持“功成不必在我、功成必定有我”的责任担当，潜心深耕课堂一线，培育德技并修、心怀担当的新时代商贸人才。参会教师表示，本次党课贴合教学实际，理清了显绩与潜绩的辩证逻辑，有效化解思想困惑。

下一步，数字商贸学院全体教师将自觉践行正确育人政绩观，深耕课堂主阵地，做实育人潜功，以扎实行动推动学院人才培养工作高质量发展。