编者按：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，持续提升思想政治工作质量，即日起，特推出暑期“三走进”活动纪实报道，记录思政课教师、党务干部和学生志愿者在“三下乡”亲身实践中，用脚步丈量祖国大地，以赤诚厚植家国情怀，筑牢信仰之基；记录校领导带队、专业教师和学工人员走进企业生产一线，体验经济脉动和科技进步，精准对接产业需求，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接；记录学工干部、辅导员、班主任走进学生家庭，品味万家灯火，倾听学子心声，将党和政府的温暖与教育公平的底色送到每一户需要帮助的家庭。旨在引导全校师生在“三走进”专项调研中拓优“行走的大课堂”、拓新“校、企、社、家”育人共同体、拓深“大思政”引领力，进一步创新育人路径、丰富实践内涵，推动思政教育在实践中落地生根。

7月22日，能源化工学院暑期“三下乡”实践小队的8名学生，在咸阳市淳化县咀头村的油桃种植基地协助果农开展鲜果采摘工作，劳作过程中意外发现果园内套种西红柿、玉米、葡萄的特殊种植模式，通过向当地果农请教、实地观察记录，同学们近距离读懂了农林复合立体种植这一生态农业技术的实践优势。

当天上午，8名实践学生按照此前的助农安排，进入油桃果园协助果农采摘成熟的油桃。大家在果树间穿梭劳作时，发现原本连片的油桃林里，行间空隙里错落生长着西红柿植株，田埂边套种着成排的玉米，果园边缘还搭起支架种上了葡萄。这种打破常规单一种植的布局，让同学们十分好奇，大家围在一起讨论不同作物的生长特性差异，随后向正在果园里劳作的果农请教，才得知这是当地近年推广的农林复合立体种植模式。

果农向同学们详细介绍了这套种植技术的核心逻辑：通过垂直空间分层利用，让高秆的玉米、中等高度的油桃、低矮的西红柿、藤架上的葡萄分别占据不同的空间层，充分吸收不同高度的光照；同时利用不同作物根系深浅不同的特点实现根系生态位分离，避免土壤养分争夺，最大化利用不同土层的肥力；不同作物搭配还能优化田间微气候，增加生物多样性，大幅降低单一种植时病害集中爆发的风险。这种模式不仅能让果农在同一块土地上收获多种农产品，提升综合收益，还能减少化肥农药的使用，对当地水土保持、生态环境改善有明显作用，是淳化当地打造生态农业、助力美丽乡村建设的典型绿色种植方案。

同学们一边认真记录技术要点，一边在果园里实地观察不同作物的生长状态，结合自己在能源化工专业中学到的生态系统、资源高效利用相关知识，和果农交流起这套模式后续优化的小思路。“本来以为今天只是来帮忙摘桃子，没想到在田间地头学到了课本上没接触过的实用农业技术，这种把空间和资源高效利用起来的思路，和我们专业里的绿色低碳理念完全相通。”一名实践学生在调研后说道。

本次田间调研，是能源化工学院本次“三下乡”实践中把专业知识和基层生产结合的生动一课。带队老师表示，后续学院将组织相关专业师生，针对咀头村的复合立体种植模式做进一步的技术优化调研，把专业领域的绿色低碳技术思路和当地农业实践结合起来，为当地生态农业发展提供力所能及的技术支持。