为进一步加强班主任助理工作队伍，充分发挥其朋辈引领、桥梁纽带作用，助力新生顺利完成高中到大学的角色转换。9月29日晚，人工智能学院开展“走进学生 暖心伴成长”班主任助理培训交流会。本次培训由学院党总支书记杨修国主讲，全体新生班主任助理参加本次培训。

会上，杨修国引导参训班助围绕优秀班主任助理应具备的基本素质、班主任助理与班干部之间的关系两个问题开展思考研讨。他指出，班主任助理是辅导员、班主任与新生之间的核心信息桥梁，要当好新生的朋辈引路人、班级的临时管理者、学生的榜样示范者。

杨修国对全体班主任助理提出殷切希望：一要找准定位，做助手不做“二班主任”；二要做好纽带，做桥梁不做“信息壁垒”；三要以身作则，做榜样不做“说教者”；四要用心用情，做知心人不做“冷面管理者”；五要培养骨干，做引导者不做“终身班长”；六要守住安全底线，做安全员不做“消防员”。同时给出实操建议，要求班助先吃透制度再上岗，平衡好自身学业与服务工作，加强团队协作，做好工作总结与交接。培训交流环节，两名学生干部代表结合过往班助工作经历依次发言。

会议最后，杨修国为全体班主任助理送上寄语。他表示，班主任助理工作兼具艺术性与实践性，希望大家明确身份、恪守制度，保持严谨务实的工作态度，扮演好岗位角色；在服务同学的实践当中磨炼综合能力，勤于反思总结，知难而进，在历练中实现自我成长。

参训班助纷纷表示，本次培训内容贴合实际，指导性强，进一步厘清了工作思路，明晰了权责边界。接下来将把培训所学落到实处，以热忱的态度陪伴新生适应大学生活，助力学院班级建设提质增效。