为使新生深入了解专业内涵、明晰未来航向，近日，航空工程学院组织开展了2026级新生专业教育活动。本次活动介绍了机械电子工程技术、机电一体化技术、工业机器人技术、无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业设计七大核心专业，通过权威解读与前沿展望，为新生开启兼具行业深度与实践指导的“职业发展第一课”。

机械电子工程技术专业是学院开设的职业本科专业，面向智能制造与高端装备产业，培养机电一体化系统设计、装调与集成应用的高层次技术技能人才。主讲教师详解专业定位与课程体系，“岗课赛证融通”的培养模式让新生对职业本科发展路径充满期待。

机电一体化技术专业瞄准智能制造与自动化产线运维需求，培养具备机电设备安装调试、运行维护与技术改造能力的技术技能人才。主讲教师结合“知识-技能-素养”三位一体的培养体系讲解，帮助新生明确就业岗位与学习方向。

工业机器人技术专业面向智能制造产线升级，培养掌握工业机器人操作、编程、集成应用与维护保养的技术技能人才。“虚实结合+岗位任务驱动”教学模式让新生直观感受智能工厂作业场景，坚定投身智能制造一线的信心。

无人机应用技术专业对接低空经济新趋势，培养掌握无人机装配调试、飞行操控与行业应用的技术技能人才。主讲教师结合航测巡检、应急救援等应用场景，介绍“项目化教学+岗位实景实训”培养模式，激发新生投身低空经济蓝海的兴趣。

飞行器数字化制造技术专业面向航空制造产业链，培养飞行器零部件数字化设计、智能工艺与先进制造技术的高素质技能人才。主讲教师阐释CAD/CAM、增材制造等数字化技术的融合应用，让新生了解数字化车间生产流程，坚定投身航空制造事业的信心。

飞机机电设备维修专业面向民航维修与航空制造企业，培养飞机机械与电气系统检测、排故与维护的技术技能人才。主讲教师结合机务维修岗位与实训场景解读，帮助新生认识“安全第一、精益求精”的职业要求，树立投身航空维修事业的志向。

工业设计专业立足装备制造与产品创新，培养兼具美学素养、结构设计与数字化建模的复合型人才。主讲教师通过产品设计案例，展示从概念创意到方案落地的完整流程，让新生体会“艺术与技术融合”的专业魅力，激发创新创造兴趣。

本次活动不仅帮助新生洞悉各专业的技术内核与产业价值，更打破对传统装备制造与航空领域的认知壁垒，深刻理解航空专业在智能制造与低空经济时代的发展潜力与使命担当。活动结束后，新生们表示，将以专业教育为起点，用饱满的求知热情锤炼精湛技艺，以务实的钻研态度深耕航空领域，立志在推动我国航空产业高质量发展的征程中勇担重任，书写属于新时代工匠的奋进篇章。