为深入推进产教协同育人，人工智能学院与西安萌熊网络科技有限公司联合打造的“萌熊订单班”，自2026年6月正式组建以来，已先后完成宣讲会、现场面试、开班仪式、项目化授课、商业项目制作、项目上线等六个关键环节，两批学员进入系统化培养轨道，校企协同育人取得阶段性成果。

精准对接需求，规范组建订单班

在陕西工业职业技术大学校企协同育人战略联盟2026年大会上，校企双方正式签署合作协议，聚焦培养多模态大模型AI技术技能人才，联合开设“萌熊订单班”，并创新推出“工学交替”专项培养项目，构建“校企协同、岗课对接、就业直通”的完整育人闭环。该项目主要面向数字媒体技术、软件技术专业大三学生，以6个月为周期，将企业真实岗位嵌入教学环节。2026年6月，首届萌熊订单班正式启动选拔工作，明确培养方向、课程体系和就业保障机制。经过学生报名、企业面试、双向选择等环节，最终99名学生入选首届订单班，为顺利开班奠定基础。

企业宣讲会，让学生近距离了解行业

订单班组建初期，西安萌熊网络科技有限公司走进校园举办专场宣讲会。企业负责人谢鹏围绕行业发展趋势、公司业务布局、岗位能力要求、职业发展路径等内容向学生作了详细介绍，并就学生关心的培养模式、就业保障、薪酬待遇等问题逐一解答。宣讲会现场气氛热烈，学生报名踊跃，为后续选拔工作奠定了良好基础。

现场面试，双向遴选精准匹配

在学生自愿报名的基础上，企业组织专业技术人员和人力资源负责人开展现场面试。面试围绕学生专业基础、学习意愿、沟通表达和职业规划等方面进行综合考察，坚持“双向选择、优中选优”原则，最终确定两批次共99名学员入选萌熊订单班。通过面试环节，企业对学生的基本情况有了全面了解，学生也对自身定位和培养方向有了更清晰的认识。

项目化授课，企业讲师走进课堂

西安萌熊网络科技有限公司CEO谢鹏深耕AI内容生产领域多年，凭借对产业人才需求的深刻洞察和对职业教育的热忱投入，在陕西工业职业技术大学校企协同育人战略联盟2026年大会上被授予“协同育人好师傅”荣誉称号。受聘以来，谢鹏深度参与订单班培养方案设计与课程体系建设，多次走进课堂为学员讲授行业前沿课程，从企业CEO视角分享AI产业发展趋势、商业项目运作逻辑和岗位能力要求，并亲自指导学员项目实践与职业规划，帮助学员建立对行业的整体认知。企业资深工程师阿泽、陈初为订单班学员进行项目化授课。课程将企业真实生产任务、岗位规范和质量标准直接嵌入教学实践，学生不再停留于软件功能训练，而是在交付周期、版权与内容规范、团队协同和质量验收等约束下完成作品生产。通过分岗位协作和多轮修改，学生对AI内容生产流程、项目进度控制、素材管理和成片交付形成了较完整的职业认知，专业技能、沟通协作和质量责任意识得到同步锻炼。据企业出具的经济社会效益证明，相关成果已应用于企业AI短视频、AI短剧内容生产，在降低生产与组织协同成本、提升交付效率和业务承接能力方面形成支撑，累计产生经济效益1200万元，企业同意相关成果在其单位应用推广。学员普遍反映，项目化授课让他们对专业知识和行业应用有了全新认识，学习积极性明显提高。

制作商业项目，真实任务驱动教学

在完成基础课程学习后，订单班进入商业项目实战阶段。企业将商业项目“基于多模态大模型的AI短剧全流程批量生产项目”引入教学过程。截至2026年10月，项目已形成覆盖选题策划、脚本生成、AI视频生成、字幕制作和质量审核的标准化生产流程，累计完成AI短剧2000分钟，学员制作与剪辑有效时长合计47901秒（约798.4分钟），形成制作、剪辑、美术资产等可验收成果。学生在选题策划、脚本生成、角色与场景等美术资产生成、AI视频生成、剪辑调色、配音配乐、字幕制作和内容审核等环节中，逐步构建适配企业需求的标准化工作流程，并按照企业品牌调性、平台传播要求和质量标准参与月度生产、验收与结算，完整经历项目开发全流程。项目在“红果短剧”平台上线。通过真实项目历练，学员的技术应用能力、团队协作能力和问题解决能力得到有效提升。

丰富育人载体，强化日常培养

除课堂教学外，校企双方共同组织开展了形式多样的教育教学活动。订单班每月举办集体生日会，学院书记定期为学员开展思政培训，筑牢思想根基；推行师徒结对制度，为每位学员配备企业导师，一对一指导技术成长和职业规划；利用课余时间开展项目实战训练，组织学员分组参与企业真实项目开发；定期举办班级团建拓展、节日联欢等活动，增强班级凝聚力和学生归属感。通过系列活动，学员的职业认知逐步深化，从学生到准员工的身份转变稳步推进。

创新管理模式，提升培养质量

订单班实行“双班主任”管理制度，由校内班主任和企业班主任共同负责学生管理工作。校内班主任侧重日常学业管理和思想教育，企业班主任侧重职业素养指导和项目进度跟踪。两位班主任定期沟通会商，及时掌握学生学习状态和思想动态，形成教育合力。在班级文化建设方面，订单班制定了专门的班级公约，设计了班徽班训，企业为学生定制了工作牌，强化学生的身份认同和责任意识。订单班组建以来，学生学习态度端正，课堂氛围活跃，在学习主动性、团队协作能力和职业素养等方面均有明显提升。

萌熊订单班的阶段性成果，充分体现了人工智能学院“产教融合、校企共育”的办学特色。未来，学院将继续深化与萌熊网络科技等企业的合作，持续优化课程体系与实训环节，助力学子在真实产业环境中成长成才，为区域经济高质量发展提供高素质技术技能人才支撑。