为积极推进和切实做好材料成型与控制技术高水平专业群建设工作,4月21日,材料工程学院李云院长及相关人员赴西安增材制造国家研究院有限公司进行调研,与公司总经理周海明、市场推广部部长杨锋、技术部部长穆敏强等进行座谈交流。首先,周海明总经理充分肯定了我校的办学规模,并介绍了研究院的发展现状。同时从企业实际,客观地表述了增材制造领域技术技能人才的需求,尤其强调了从原材料制备、三维建模、增材设备操作与维护...
4月24日,全省教育系统高校档案工作会议以视频形式召开。会议在省教育厅设主会场,我校在崇文楼第五会议室设分会场。省教育厅副厅长王海波出席会议并讲话。会议强调,要认真学习贯彻习近平总书记关于新时代档案工作的重要指示批示,牢牢把握档案工作的正确方向和目标任务。一是切实增强做好新时代档案工作的使命感责任感,要深刻认识和把握“档案工作姓党”的政治属性,要积极学习贯彻落实新修订的《档案法》《档案法实施办法...
为进一步加强教师队伍师德师风建设,4月25日下午,电气工程学院组织开展了师德师风警示教育暨新进教师《师德师风承诺书》签订活动。学院党总支书记韩伟主持,学院全体教师参加本次活动。会上,党总支书记韩伟领学了“关于开展师德师风警示教育与2021年新进教师签订《师德师风承诺书》活动的通知”和《新时代高校教师职业行为十项准则》文件精神,通过《教育部公开曝光第九批7起违反教师职业行为十项准则案例》的学习,要求全体...
为认真落实《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神,更好地履行教师职业道德,树立高尚师德形象,4月25日下午,化工与纺织服装学院在崇文楼811会议室召开师德师风警示教育暨新进教师签订《师德师风承诺书》会议,会议由化纺服学院党总支书记贾格维主持,学院全体教职工参会。会上,化纺服学院党总支书记贾...
2022年4月25日下午,财经学院党总支学生第一党支部在崇明楼102教室召开接收预备党员支部大会。此次大会旨在为党组织输入新鲜血液,增强支部力量,学生第一党支部全体党员、入党培养联系人以及18名发展对象参加了本次支部大会。本次会议由党支部书记罗峰同志主持。大会伊始,罗峰同志向大家介绍了本次支部大会流程。会议严格按照党员发展程序进行,18名发展对象逐一依据《入党志愿书》汇报个人情况,发展对象汇报自己的简历和对...
为认真落实《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神,按照学校党委教师工作部安排,4月24日下午,马克思主义学院党总支在崇文楼A座309VR智慧思政实训中心组织全体教师开展师德师风警示教育大会暨承诺书签订仪式。活动由马院党总支副书记、副院长王艳主持。会上,首先办公室主任陈晨老师领学了教育部公开曝光...
为认真学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,弘扬伟大建党精神,迎接党的二十大胜利召开,庆祝建团一百周年,2022年4月24日下午,航空学院组织学生党员、入党积极分子、团员在崇明楼101举办了“我的青春我的团 喜迎二十大暨建团百年”演讲比赛。学院党总支书记刘军旭、学工办主任张旭、学生第一党支部书记宋远社作为邀请嘉宾出席了比赛。此次比赛,共计16名选手进入现场展示环节。各选手紧紧围绕主题,用生动的语言、鲜...
为积极响应学校关于“宿舍安全卫生月”活动安排,4月24日下午,财经与旅游学院在崇明楼805教室,就前期工作检查情况开展专项检查推进会。会上通报了前期工作中存在的问题并对后续工作的开展做了进一步的部署安排。辅导员刘启对前期活动开展情况进行了总结,在肯定成绩的基础上,鼓励同学们戒骄戒躁,继续保持优良生活作风,保持良好宿舍环境。学工办主任杜娟对后期工作进行了进一步安排,结合财经学院具体情况,要求全体学...
为贯彻落实学校“关于开展2022年高校毕业生就业创业政策宣传月活动”的要求,增强学生对就业政策的了解,正确分析就业形势。4月24日晚,信息学院在崇文楼806会议室召开了就业创业政策宣讲会,学工办主任穆昌、2020级全体辅导员及班主任参加了会议。会议首先对《2022年毕业生就业创业政策宣传册》进行介绍宣读,围绕基层就业、自主创业、应征入伍、就业服务四个方面进行了详细解读。会议要求全体班主任及辅导员要提高重视,明确...
为进一步激发商贸学院师生的读书兴趣,营造爱读书、读好书、善读书的文化风尚,养成良好的读书习惯。4月24日下午,商贸与流通学院党总支副书记侯涛,副院长张光及30余名师生代表参与了图书馆主办的2022年“书香校园”读书文化节之“你选书·我买单”活动。活动伊始,师生们在西安市新华书店现场展示的图书中选购自己喜爱的图书,现场办理了借阅手续后第一时间借到了自己心仪的书籍。同时,图书馆将选书权交给了读者,师生们通过...