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今年暑假，陕西工业职业技术大学师生组成多支调研团队，紧紧围绕“强国建设，职教何为”主题，在“走进社会、走进企业、走进学生家庭”调研活动中，进一步拓优“行走的大课堂”、拓新校企社家育人共同体、拓深大思政引领力。

“乡”约盛夏 “践”证青春：让“行走的大课堂”走得更深更实

一台正在运行的3D打印机被放置在乡村小学讲台上，吸引了在场所有孩子的目光。随着打印喷头一层层堆叠材料，一个精巧的笔筒轮廓逐渐显现。“哇！它真的在把塑料变成了笔筒！”孩子们发出一阵阵惊叹声。

陕西工业职业技术大学“蒲公英计划：科技助老 匠心育苗”社会实践团成员唐博鑫，一边操作3D打印软件，一边用通俗易懂的语言向孩子们解释3D打印的原理：“它就像搭积木一样，一层一层地把材料堆起来，最后变成你想要的形状。”

孩子们的热情被迅速被点燃，“我想要一个蓝色的小笔筒”“我想要一个恐龙文具盒”“我想要一个小火箭，像航天员叔叔那样”……

今年暑期，陕西工业职业技术大学共有241支实践队伍开展“走进社会”调研，其中专项实践团13支、专项调研团队15支、“返家乡”实践团213支，实践足迹覆盖陕西、四川2个省份，落地43处市县村镇点位。

在陕西省咸阳市杨陵区的猕猴桃种植园，陕西工业职业技术大学“智测土壤实情，助推乡村振兴”社会实践团的队员们小心地操控设备避开藤蔓障碍，在果树根系周边采集土壤样本，仔细记录园地土质相关数据。“采集的数据经实验室检测后，为200亩土地建立数字档案并生成二维码，农户扫码即可知晓土壤养分。土地的‘电子身份证’，只是这场科技助农长跑的第一棒。”实践团指导教师魏薇说。

直播带货、电商技能培训、航拍制作乡村文旅数字地图、家电维修、AI辅助村务管理、智慧安防、留守儿童公益课堂、智慧助老……一项项扎实的专业赋能实践，不断丰富这次“行走的大课堂”的实践内涵。

人工智能学院“算忆峥嵘路 智绘新乡村”暑期社会实践团成员在陕西省西安市鄠邑区石井街道栗峪口村开展智慧助老活动

学校以走进社会为载体，着力构建师生“同学、同研、同讲、同行”的育人格局，推动社会实践从“暑期一阵风”向全周期育人转型升级，打造新时代伟大变革实践育人大课堂，引领广大学生在服务基层过程中受教育、长才干、作贡献，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人。

向“企”而行 聚“链”成势：让产教融合朋友圈做得更大更广

“校友是学校最珍贵的名片，校友身上充分展现了陕西工大人为人老实、作风扎实、工作踏实的品格，以及家国情怀、担当精神、创新意识的特质，是学校办学精神的生动传承。”陕西工业职业技术大学党委书记惠朝阳在走访校友企业西安幸福制药有限公司座谈会上表示。

“产教融合是职业教育的本质特征”，陕西工业职业技术大学85级校友、西安幸福制药有限公司董事长杜成强指出，产教融合并非简单的校企合作挂牌，而是要做好长远发展规划，持续在校企协同育人领域深耕细作。

今年暑假，学校深入贯彻落实“书记校长访企拓岗促就业”专项行动和2026届中省高校毕业生就业工作要求，聚焦“陕工企航”访企拓岗专项行动，主动强化与各地校友会、校友企业对接联系，校领导带头深入企业一线开展调研走访，推动校企深化全方位合作，构建紧密共生的校企命运共同体。各二级学院统筹推进深耕校友企业、回访合作企业、开拓新兴企业三项路径，推动教育链、人才链与产业链、创新链实现有机衔接。

学校利用暑假开展三项深度调研，对接支柱产业“链上问需”，深入产业园区实施园区专访，挖掘校友资源拓宽就业渠道。本次专项行动共走访企业122家，规划22条走访线路（陕西本地10条、外省专项12条），覆盖12条省级重点产业链、8条国家重点产业链；走访省级产业链链主企业16家、军工及航空配套企业13家、高新技术企业52家、专精特新企业28家、产教融合示范企业9家，涵盖高端装备与机械制造产业、航空航天与军工配套产业、新材料产业等7大一级产业门类。

数字商贸学院赴陕西前星科技有限公司开展访企拓岗专项调研

学校以“走进企业”为抓手，各调研组通过走访交流，在订单式人才培养、毕业生就业对接、实习实训基地共建、科研技术联合攻关、师资双向互派研修等领域，与调研企业建立了常态化、长效化合作机制。一场场坦诚对话、一次次务实对接，正推动产教融合从物理叠加向化学反应深化。

以“爱”为桥 凝“行”聚力：让家校协同育人共同体建得更紧更准

如果说“走进社会”拓展了实践广度，“走进企业”挖掘了产教深度，那么“走进学生家庭”传递的则是育人温度。陕西工业职业技术大学坚持“围绕学生、关照学生、服务学生”原则，聚焦“精准、赋能、长效”三个维度，利用暑假组织10支队伍，面向在学业、经济、心理健康、就业等方面存在困难的100余个学生家庭，开展“走进学生家庭”调研和“精准资助基层行”走访活动，打通资助育人、家校共育最后一米。

各调研团队在走访前，结合学生在校综合表现、家庭备案信息、日常消费记录、学业成长状态开展全方位研判，为每名受访学生建立专属精准画像，分类梳理家庭经济压力、学业短板、心理状态、就业困惑等问题，精准选取受访对象，针对性制定入户沟通重点和个性化帮扶方案，切实做到底数清、情况明、帮扶准。

走访过程中，各调研团队为受访家庭送去生活慰问品，与学生及家长亲切交谈，细致询问学生家庭近况、经济来源、居家学习生活状态等实际情况，详细宣讲学校奖助政策、帮扶措施与育人理念，耐心解答家长关心的就学、成长、帮扶等问题。各团队结合学生个人性格、学习基础、兴趣特长，现场联系选派“辅导员+专业教师+企业导师”三位一体开展成长指导，为学生长远发展精准护航。

能源化工学院教师为受访家长讲解国家资助政策

学校以“走进学生家庭”为纽带，在扎实做好常规走访的基础上，紧扣“五个一”特色载体：开展一次技能风采微展示、发放一份家校共育连心卡、组织一场政策云直播、建立一本成长护航档案、认领一项“微心愿”，推动走访工作走深走实。

据了解，陕西工业职业技术大学自2010年开展“三走进”调研实践活动以来，这项常态化思政实践育人特色活动已持续开展16年，成为学校落实立德树人根本任务的一张亮丽名片。16年来，共有6万人次师生参与，累计形成优秀调研成果和报告5000余份，总字数达3000余万字。